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【判断题】
智力游戏能促进幼儿智力发展。

① 正确
② 错误
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【单选题】
3.创造游戏是由幼儿自己想出来的游戏，下面不属于创造游戏的是（ ）。

① 角色游戏
② 结构性游戏
③ 音乐游戏
④ 表演游戏
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【单选题】
团队中必须具有互补的角色才能和谐的发展。

① √
② ×
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【单选题】
儿童游戏发展阶段理论的代表人物是( )

① 维果斯基
② 艾里康宁
③ 贝特森
④ 皮亚杰
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【单选题】
当幼儿有教师参与的需要或教师认为有指导必要时，由幼儿邀请教师作为游戏中的某一角色或教师自己扮演一个角色进入幼儿的游戏，通过教师与幼儿之间的互动，起到指导幼儿游戏的作用。在这里，教师用了（? ）。

① 平行式介入法
② 交叉式介入法
③ 垂直介入法
④ 情感性鼓励
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【单选题】
当幼儿有教师参与的需要或教师认为有指导必要时，由幼儿邀请教师作为游戏中的某一角色或教师自己扮演一个角色进入幼儿的游戏，通过教师与幼儿之间的互动，起到指导幼儿游戏的作用。在这里，教师用了（ ）。

① 平行式介入法
② 交叉式介入法
③ 垂直介入法
④ 情感性鼓励
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【单选题】
教育发展的物质基础是

① 社会生产
② 经济发展
③ 工业革命
④ 现代农业
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【单选题】
从认知发展的侧面考察幼儿游戏发展的心理学家是（? ）。

① 维果斯基
② 艾里康宁
③ 贝特森
④ 皮亚杰
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【单选题】
从认知发展的侧面考察幼儿游戏发展的心理学家是（ ）。

① 维果斯基
② 艾里康宁
③ 贝特森
④ 皮亚杰
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【单选题】
多媒体技术发展的基础是( )。

① 数字化技术和计算机技术的结合
② 数据库与操作系统的结合
③ cpu的发展
④ 通信技术的发展
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