【单选题】
学前儿童科学教育评价是以科学教育为对象,根据一定的( ),采用一切可行的评价技术和方法,对学前儿童科学教育的现象及其效果进行测定,分析目标实现程度,做出价值判断的过程
【判断题】
学前儿童科学教育评价是以科学教育为对象,根据一定的目标,采用一切可行的评价技术和方法,对学前儿童科学教育的现象及其效果进行测定,分析目标实现程度,做出价值判断的过程。
【单选题】
以下不属于渗透的学前儿童科学教育活动的是( )
【单选题】
学前儿童科学教育活动设计与指导的要求有( )。
【单选题】
以下不属于专门的学前儿童科学教育活动的是( )
【单选题】
整合教育观认为,学前儿童语言教育内容的整合,主要是( )有效的结合。
【单选题】
学前儿童科学教育是( )体系中的一部分
【单选题】
( )方法既是学前儿童科学教育的方法,同时也是学前儿童喜爱的活动
【判断题】
制定学前儿童科学教育的目标应以学前儿童的认知特点为依据。
【判断题】
科学教育活动过程不是儿童重演科学家科学探索活动的过程,所以要创造条件,组织儿童通过各种实践来学习科学。