【单选题】
学生先学习了苹果、香蕉的概念，再来学习水果的概念，这属于( )
【单选题】
学生先学习了苹果、香蕉的概念，再来学习水果的概念，这属于( )。
【单选题】
79、先学习的材料对回忆后学习的材料的干扰作用叫（ ）。
【单选题】
74、后学习的材料对回忆先前学习的材料的干扰作用叫（ ）。
【多选题】
儿童学习某种知识、技能比较容易或其心理某个方面发展最为迅速的时期被称为（ ）。
【单选题】
先行学习对后继学习产生的影响是（ ）。
【单选题】
奥苏贝尔认为，学生学习的实质是( ）。
【单选题】
儿童在知道了 “萝卜、白菜”等概念后，再学习 “蔬菜”时发生的学习属于什么学习？
【判断题】
上海市提出，要以人工智能等技术推动学习主题数据库和学科知识图谱构建，推进数据赋能的精准教学、因材施教。建立以学生为中心的智慧学习平台，加快智慧教学课堂改造。
