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【单选题】
教师以为学生有较高的发展潜力因而对学生投入更多的关注,学生往往表现出较其他学生更快的发展,这就是()

① 罗森塔尔效应
② 高原效应
③ 马太效应
④ 蝴蝶效应
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【单选题】
“给予新习得的词语（如word hard, warm up等），学生能造出合适的英语句子。”这样陈述的目标符合（ ）要求。

① 行为目标
② 认知与行为结合目标
③ 表现性目标
④ 过程目标
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【单选题】
进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上。这一原则是 。

① 导向原则
② 疏导原则
③ 因材施教原则
④ 教育的一贯性原则
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【多选题】
学生档案邮寄地址为。

① 学生有人事部门的工作单位
② 学生居住地人才市场档案管理部门
③ 工作地人才市场档案管理部门
④ 工作单位
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【单选题】
照片等重要信息有误，联系学生所属的，学生重要信息的修改在学生入学后第。

① 学习中心或函授站，一学期
② 学习中心或函授站，一学年
③ 继续教育学院，一学期
④ 继续教育学院，一学年
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【判断题】
学生在学习期间，处分材料归入学生学籍档案。

① 正确
② 错误
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【判断题】
课堂教学本质上是教师有计划、有目的地组织学习者实现有效学习的活动过程

① 正确
② 错误
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【单选题】
从教育口语的类型看，在教育情境中运用的能够消除学生心理隔阂、取得心理认同的教育口语属于（ ）。

① A.说服语
② B.暗示语
③ C.激励语
④ D.批评语
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【单选题】
从教育口语的类型看，在教育情境中运用的能够消除学生心理隔阂、取得心理认同的教育口语属于（ ）。

① 说服语
② 暗示语
③ 激励语
④ 批评语
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【判断题】
除英语专业外，户籍在少数民族聚居地区的少数民族学生，可免考全国高校网络教育部分公共基础课统一考试《大学英语B》。

① 正确
② 错误
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