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【多选题】
幼儿语言游戏的特点有（ ）。

① 模仿性
② “语境”性
③ 不断完善性
④ 引导探索性
⑤ 适时性
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【多选题】
幼儿园智力游戏的功能主要有（ ）。

① 通过智力游戏能促进幼儿观察力的发展
② 通过智力游戏培养幼儿注意力
③ 通过智力游戏促进幼儿思维能力发展
④ 通过智力游戏培养幼儿记忆力
⑤ 通过智力游戏发展幼儿创造力
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【单选题】
教师借助科学的( )来评价游戏，以了解游戏发展的水平

① 量表
② 工具
③ 表格
④ 标准
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【判断题】
教师指导得越少，幼儿学习的主动性越高

① 正确
② 错误
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【多选题】
幼儿游戏治疗的发展趋势是（ ）。

① 实践整合的游戏治疗模式
② 从单纯治疗到侧重预防
③ 治疗师的角色转换
④ 游戏治疗中的发展变革
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【多选题】
幼儿游戏治疗的发展趋势是（ ）。

① 实践整合的游戏治疗模式
② 从单纯治疗到侧重预防
③ 治疗师的角色转换
④ 游戏治疗中的发展变革
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【多选题】
幼儿园智力游戏主要由（ ）构成。

① 游戏的任务
② 游戏的玩法
③ 游戏的规则
④ 游戏的结果
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【多选题】
幼儿园智力游戏主要由（ ）构成。

① 游戏的任务
② 游戏的玩法
③ 游戏的规则
④ 游戏的结果
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【单选题】
幼儿教师与家长的沟通是指幼儿教师与家长（　　）

① 面对面会谈
② 交流幼儿情况
③ 相互合作
④ 通过语言、文字等多种媒介传递信息、交流思想情感的行为
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【多选题】
中班幼儿语言游戏的常用策略有（ ）。

① 创设环境，形成沟通氛围
② 感知生活，扩展沟通空间
③ 重视个别幼儿的语言辅导，促进每个幼儿获得良好的语言发展
④ 家园配合，共同促进幼儿的语言发展
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