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【单选题】
游戏的条件是游戏进行的物质基础，以下不属于游戏条件的是（ ）。

① 游戏的场地
② 游戏的器械
③ 游戏的内容
④ 游戏的玩具
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【单选题】
下列哪种游戏不属于游戏的认知分类？

① 感觉运动游戏
② 象征性游戏
③ 结构游戏
④ 单独游戏
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【判断题】
游戏是儿童生活的重要组成部分，通过游戏，儿童可以对生活中的自然、社会和人生产生一定的理解。

① 正确
② 错误
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【多选题】
听说游戏设计和组织应遵循的基本步骤依次有（ ）。

① 交待游戏规则
② 教师引导游戏
③ 设置游戏情景
④ 幼儿自主游戏
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【单选题】
当儿童专注于游戏时，教师以合作者的身份加入游戏过程，仍然由儿童掌握游戏的进程，这是哪种游戏指导策略？

① 平行游戏策略
② 合作游戏策略
③ 旁观者现实比照策略
④ 以规则为媒介的游戏指导策略
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【多选题】
根据教育作用游戏又可以分为创造性游戏和规则性游戏两种（）。

① 创造性游戏
② 平行游戏
③ 规则游戏
④ 合作游戏
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【单选题】
在游戏中发展儿童的社会性，不需要注意( )。

① 为学前儿童提供丰富适宜的游戏和活动的材料
② 教师要给予一定的指导
③ 教师不需要参与到活动中
④ 建立游戏和活动的规则
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【单选题】
根据（）游戏可以分为创造性游戏和规则性游戏两种。

① 教育作用
② 儿童认知发展
③ 儿童社会性发展
④ 儿童游戏的作用
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【多选题】
根据亲子游戏参与对象的不同，亲子游戏可以划分为（ ）。

① 家庭内亲子游戏
② 幼儿园组织的亲子游戏
③ 扩大的亲子游戏
④ 家庭成员亲子游戏
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【多选题】
根据亲子游戏参与对象的不同，亲子游戏可以划分为（ ）。

① 家庭内亲子游戏
② 幼儿园组织的亲子游戏
③ 扩大的亲子游戏
④ 家庭成员亲子游戏
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