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【多选题】
材料在学前儿童科学教育中意义有( )。

操作材料是学前儿童学习科学工具
操作材料可以促进学前儿童智力发展
操作材料可以培养学前儿童积极情感及意志力
操作材料可以培养学前儿童适应社会能力。
【多选题】
如何正确指导学前儿童理解词义()?

让词和词所反映事物同时出现
借助多种媒体为学前儿童提供词汇直观信息
引导儿童联系上下文理解词义
结合已有经验理解词义
【单选题】
学前儿童美育重点在于培养儿童()

创造美的技能
发现美、欣赏美的能力
鉴赏美的能力
评价美的能力
【单选题】
学前儿童美育重点在于培养儿童

创造美的技能
发现美、欣赏美的能力
鉴赏美的能力
评价美的能力
【单选题】
下面不属于学前儿童健康教育内容是( )。

学前儿童安全教育
学前儿童营养教育
学前儿童体育
学前儿童环境教育
【单选题】
学前儿童环境教育目标是让学前儿童懂得( )基本知识和技能。

环境保护
爱护公共卫生
美化环境
环境建设
【多选题】
下列关于学前儿童描述,正确是()。

儿童作为独立个体,能通过各种活动,满足自己需要
儿童能将自身潜力激发出来,发展自己身心
儿童是被动接受成人塑造和训练“白板”
儿童是听任教师知识灌输“容器”
【单选题】
学前儿童“自私”是由于( )。

儿不愿与他人分享
幼儿社会性发展水平低
孩子发展一个自然阶段
幼儿思维自我中心
【单选题】
以下哪个选项不是学前儿童智育实施途径( )

学前儿童自主活动
创设宽松、自由环境
带领学前儿童背诵元素周期表
组织多种形式教育活动
【判断题】
学前儿童阶段需要掌握结构经验目标有:模仿句、重复句和喊答句。

正确
错误