学前教育学的主要内容包括：（）。

【多选题】

当代学前教育的发展的特点有（）。

① 加大政府干预学前教育的力度

② 以保障儿童权利、促进教育民主为指导思想

③ 学前教育的现代化水平得到提高

④ 家庭教育越来越占主导地位

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【多选题】

学前教育教师的心理素质要求包括（）。

① 思维敏捷，反应迅速

② 情绪稳定，乐观积极

③ 意志顽强，耐受挫折

④ 富有自信，性格开朗

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【多选题】

学前教育教师的职业道德素质包括（）。

① 敬业精神

② 爱国精神

③ 热爱儿童

④ 尊重儿童

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【多选题】

学前教育课程的特点一般包括（）。

① 过程性和经验性

② 发展性和变化性

③ 启蒙性和潜在性

④ 生活化和游戏性

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【单选题】

广义的学前教育是指（）。

① 对3岁到6岁的儿童实施的保育和教育

② 对出生到入小学前的儿童所实施的保育和教育

③ 对8岁前的儿童实施的保育和教育

④ 对出生到入幼儿园前的儿童所实施的保育和教育

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【单选题】

广义的学前教育是指（）。

① 对3岁到6岁的儿童实施的保育和教育

② 对出生到入小学前的儿童所实施的保育和教育

③ 对8岁前的儿童实施的保育和教育

④ 对出生到入幼儿园前的儿童所实施的保育和教育

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【单选题】

社会学前教育是由专职人员在由社会建立的专门化的()中实施的学前教育。

① 幼儿园

② 托儿所

③ 学前教育机构

④ 学前班

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【单选题】

德国教育家拉伊和梅伊曼主张把教育教学研究建立在生物学、生理学、实验心理学的基础上，运用实验、观察和统计方法，从而使教育学成为科学的教育学，这种科学的教育学被称为

① 理性教育学

② 思辨教育学

③ 实验教育学

④ 活动教育学

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【单选题】

《宪法》、《教育法》中的学前教育条款属于（）层面的学前教育政策与法规。

① 国家

② 社会

③ 地方

④ 集体

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【单选题】

实现学前教育价值的条件是学前教育应符合社会的要求，同时必须( )

① A.迎合幼儿家长的愿望

② B.遵循儿童身心发展的规律

③ C.满足特殊儿童的的需要

④ D.遵照传统儿童教育的习惯

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