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【判断题】
建构性学习不强调情境对学习的意义，认为互动不是儿童建构知识的重要方式。

① 正确
② 错误
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【判断题】
本课程认为，当你有一个沟通计划后，你要从人员范围、数量、内容、沟通目的、沟通方式、沟通对象、沟通效果上做一个沟通计划，并且，做计划要一步到位。

① 对
② 错
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【多选题】
关于党对政法工作的领导，下列说法正确的是（）。

① A.“忠诚、为民、公正、廉洁”是政法干警的核心价值观
② B.党的领导包括总揽全局和对具体案件的定性处理
③ C.司法机关要按照党中央关于和谐社会的总体要求，落实宽严相济的刑事政策
④ D.党对国家法治事业的发展作出总体战略部署并推动决策实施
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【判断题】
领导归因理论认为，领导仅仅是人们对其他个体进行的一种归因结果

① 正确
② 错误
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【单选题】
（）其特点是重视情境对领导行为有效性的影响。

① 领导特质理论
② 领导风格理论
③ 领导权变理论
④ 领导替代理论
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【单选题】
党对统一战线的领导主要是政治领导，即政治原则、（ ）、重大方针政策的领导。

① 改革方向
② 政治方向
③ 顶层设计
④ 政治制度
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【单选题】
作为领导者，要执行任务、实现目标，找到对的人是关键，对的人指的是（）。

① 和领导兴趣相投的员工
② 能胜任工作的员工
③ 懂得领导心思的员工
④ 和同事相处融洽的员工
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【单选题】
为了团队沟通的顺畅，首先应建立完善的沟通程序。以下不属于沟通程序的一环的是（ ）。

① A.明确沟通情境和沟通对象
② B.评价自身的沟通状况
③ C.对沟通方式进行及时调整
④ D.对沟通计划进行有效监督
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【单选题】
为了团队沟通的顺畅，首先应建立完善的沟通程序。以下不属于沟通程序的一环的是（ ）。

① A.明确沟通情境和沟通对象
② B.评价自身的沟通状况
③ C.对沟通方式进行及时调整
④ D.对沟通计划进行有效监督
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【判断题】
教师的沟通就是语言类沟通。

① 正确
② 错误
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