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【单选题】
( )不是
学前
儿童
社会
教育
评价
领域
的
意义。
①
使
评价
主体发现就自己
的
不足
②
检验教学目标的完成程度
③
学前
儿童
社会
教育
评价
是一种信息反馈机制
④
指明
教育
工作应当前进
的
航向
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【单选题】
学前
儿童
科学
教育
的
( )环境是指在幼儿园内,创设浓厚
的
科学
学习氛围,为
学前
儿童
的
科学
活动
营造良好
的
心理气氛
①
物质
②
心理
③
自然
④
社会
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【单选题】
学前
儿童
教学
活动
的
组织,
应该
以()为前提。
①
教师
的
要求
②
服务
儿童
的
多样化学习
③
教育
主管部门
的
要求
④
家长
的
要求
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【单选题】
学前
儿童
科学
教育
的
( )是
科学
教育
资源
的
重要组成内容
①
技能和方法
②
情感和态度
③
环境和材料
④
兴趣和需要
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【判断题】
政府
对
市场
的
干预
应该是
辅助
的
,而非替代性
的
。
①
正确
②
错误
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【多选题】
学前
儿童
科学
教育
目标的层次分为( )。
①
总目标
②
年龄阶段目标
③
单元目标
④
活动
目标
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【单选题】
饮水氟化
的
防龋效果
应该是
①
前牙优于后牙
②
后牙优于前牙
③
恒牙优于乳牙
④
乳牙优于恒牙
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【多选题】
组织变革
的
目标
应该是
()。
①
使组织更具环境适应性
②
使管理者更具环境适应性
③
使员工更具环境适应性
④
使董事会更具环境适应性
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【单选题】
良好
的
师生关系
应该是
。
①
教师要比学生知识面宽广
②
教师高高在上
③
学生敬畏老师
④
相互尊重、民主平等
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【多选题】
广播、电视语言
的
功能
应该是
()
①
A口语化、通俗化
②
B符合语言规范
③
C具体形象
④
D简洁明快
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