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【单选题】
( )认为课程内容存在三种不同的取向

① 陈鹤琴
② 陶行知
③ 冯晓霞
④ 朱家雄
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【判断题】
一切有意义学习中都包含知识的迁移，在机械学习中没有迁移。

① 正确
② 错误
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【简答题】
论述布鲁纳的学习观和教学观。

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【简答题】
常用于民用建筑的平开木门扇有拼板门[填空(1)]和[填空(2)]三种

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【判断题】
建构性学习不强调情境对学习的意义，认为互动不是儿童建构知识的重要方式。

① 正确
② 错误
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【单选题】
（ ）是学习管理知识和管理艺术的有效途径。

① 体验式学习
② 商业游戏
③ 角色扮演
④ 管理能力开发
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【多选题】
乌家培教授认为，“知识管理是信息管理的延伸，是信息管理发展的新阶段，是将信息转换为知识，并用知识提高特定组织的应变能力和创新能力”。从上述定义中我们可以知道知识的流向应是（）和知识应用等几个方面。

① 知识转换
② 知识传递
③ 知识共享
④ 知识获取
⑤ 以上不对
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【单选题】
有意义接受学习的同化有三种形式，从规则到例子的学习属于（ ）。

① 下位学习
② 上位学习
③ 并列结合学习
④ 规则学习
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【单选题】
有意义接受学习的同化有三种形式，从规则到例子的学习属于？

① 下位学习
② 上位学习
③ 并列结合学习
④ 规则学习
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【判断题】
在我国，根据规定公共部门每人每年参加知识更新培训的时间累计不得少于5天，以公职人员补充、更新知识和拓宽相关知识面为目的。

① 正确
② 错误
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