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【单选题】
幼儿园语言教育活动设计,不包括( )。

“单一科目”语言教育活动
主题语言教育活动设计
领域语言教育活动设计
活动区语言教育活动设计
【单选题】
1926 年日本文部省制定了《 》,规定幼儿园教育为学校教育一环,首次明确了幼儿园在日本教育体制中位置

教育基本法
学校教育
幼稚
幼儿园教育大纲
【单选题】
幼儿园具有教育性和( )。

管理性
盈利性
社会福利性
保育姓
【单选题】
幼儿园教育活动内容选择和组织 ( )

随着活动在结构化程度上提高而逐渐地由可变和不确定转变为具体和固定不变
随着活动在结构化程度上降低而逐渐地由可变和不确定转变为具体和固定不变
高结构教育活动,活动内容强调幼儿经验,强调幼儿主动发起和自主生成
结构教育活动,活动内容强调教师预设教学,强调知识和技能获得
【单选题】
幼儿园教育活动内容选择和组织

随着活动在结构化程度上提高逐渐由可变和不确定转变为具体和固定不变
随着活动在结构化程度上降低而逐渐地由可变和不确定转变为具体和固定不变
高结构教育活动,活动内容强调幼儿经验,强调幼儿主动发起和自主生成
低结构教育活动,活动内容强调教师预设教学,强调知识和技能获得
【单选题】
幼儿园班级工作任务是实行( )相结合原则。

保育
教学
保教
教育
【判断题】
幼儿园教育活动设计是实施幼儿园教育前提条件。在广义上是指幼儿园课程设计,即是指幼儿园依据一定教育目标,有计划、系统地设计各层次教育教学计划过程。

正确
错误
【多选题】
1952年,教育部《幼儿园暂行规程(草案)》规定幼儿园双重任务是()。

使幼儿身心在入小学前获得健全发育
培养国家建设人才
减轻母亲负担
提高家长文化水平
【判断题】
幼儿园教育活动实施是将设计幼儿园教育活动计划或方案付诸实践过程。

正确
错误
【判断题】
幼儿园教育非义务性,使幼儿园课程具有更大灵活性

正确
错误