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【单选题】
幼儿园
听说游戏
的
活动
具有
( )。
①
游戏
的
性质
②
活动与游戏双重
的
性质
③
活动
的
性质
④
游戏为主,活动为辅助性质
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【单选题】
幼儿园
工作评价对
幼儿园
的
未来发展
具有
()
①
诊断作用
②
惩治作用
③
借鉴作用
④
激励作用
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【单选题】
幼儿园
课程
审议
的
手段方法不包括( ) 。
①
丰富
幼儿
实践活动
②
不断调整教学策略
③
运用固定
的
教学方法
④
正确使用现代
教育
手段
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【多选题】
1952年,
教育
部《
幼儿园
暂行规程(草案)》规定
幼儿园
双重任务是()。
①
使
幼儿
身心在入小学前获得健全发育
②
培养国家建设人才
③
减轻母亲负担
④
提高家长文化水平
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【单选题】
《
幼儿园
教师专业标准》中,
幼儿园
教师
的
专业
性
不包括( )。
①
专业知识
②
专业能力
③
专业文化
④
专业理念与师德
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【单选题】
( )是
幼儿园
生存之本,是
幼儿园
发展
的
前提。
①
公开
②
服务
③
透明
④
诚信
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【单选题】
社区对
幼儿园
课程
最主要
的
影响是
①
通过家长和社区
的
参与可为学前儿童
的
发展提供更加有利
的
生态环境
②
幼儿园
课程
涉及
的
范围扩大了,与社区
的
功能结合起来了
③
为家庭提供育儿及其他需求方面的整体服务支持
④
将家长和社区纳入到学前
教育
中来
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【多选题】
对于
幼儿园
教育
活动
的
含义理解正确
的
有
①
幼儿园
教育
活动是一种有目的、有计划
的
活动
②
幼儿园
教育
活动是引导
幼儿
主动活动
的
过程
③
幼儿园
教育
活动以培养
幼儿
初步
的
感受美和表现美的情趣和能力为目的
④
幼儿园
教育
活动
的
特点是广泛
性
与启蒙
性
并重
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【单选题】
幼儿园
教育
活动方法包括( )
①
动作类
②
语言类
③
直观类
④
实践类
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【单选题】
幼儿园
园
代会的人数应占
幼儿园
总人数
的
( )。
①
30%
②
15%
③
20%
④
25%
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