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【单选题】
幼儿园教师的内在形象不包括( )。

文明修养
专业技能
举止形态
态度
【单选题】
幼儿园课程审议的内容不包括( )。

课程实施中的问题
课程实施后的问题
课程未实施的问题
课程实施前的问题
【单选题】
幼儿园班级管理的内容不包括( )。

班级人文环境建设
班级环境建设
班风的建设
班级特色建设
【单选题】
幼儿园手工注意事项不包括()

准备工具
准备场地
额外收取补习费
准备应急防护措施
【单选题】
幼儿园组织文化结构可以分为四层面,不包括( )。

制度层面
物质层面
精神层面
操作层面
【单选题】
以下哪一项不是幼儿园与家长合作的要求( )。

思想统
目标统
步调统
方法统
【单选题】
幼儿园教师专业标准》中,幼儿园教师的专业性不包括( )。

专业知识
专业能力
专业文化
专业理念与师德
【单选题】
幼儿园目标管理的作用不包括( )。

使个人目标、部门目标和幼儿园整体的目标融为
有利于管理者和员工管理能力的提高
消除“死角、暗区和交叉带”
有利于园长权力的发挥
【单选题】
幼儿园日活动安排的原则不包括( )。

动态活动与静态活动交替
室内活动和室外活动交替
教师活动和幼儿活动交替
小组活动和个体活动交替
【单选题】
幼儿园课程审议的手段方法不包括( ) 。

丰富幼儿实践活动
不断调整教学策略
运用固定的教学方法
正确使用现代教育手段