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【单选题】
幼儿园
听说游戏的
活动
具有( )。
①
游戏的性质
②
活动
与游戏双重的性质
③
活动
的性质
④
游戏为主,
活动
为辅助性质
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【判断题】
幼儿园
中教学
活动
可以取代游戏
活动
。
①
正确
②
错误
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【单选题】
从
幼儿
在
园
一
日
活动
的主要类型分,
幼儿园
环境可氛围生活
活动
环境、游戏
活动
环境和()
①
社会环境
②
学习
活动
环境
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【单选题】
以下
哪一项
不属于教师介入
幼儿
区角
活动
的时机( )
①
当
幼儿
在探索操作过程中出现困难向教师求助或准备放弃时
②
当
幼儿
在探索操作过程中发生纠纷影响
活动
时
③
当
幼儿
长时间盲目探索无法正常
活动
时,教师可介入
④
当
幼儿
正常
活动
时
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【判断题】
按
幼儿园
教育
活动
的学科性质来分,可以将
幼儿园
教青
活动
分为大组
活动
、小组
活动
和个别
活动
。
①
正确
②
错误
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【单选题】
幼儿园
教育
活动
情境创设的原则
包括
( )。
①
通用性、有效性、适龄性与针对性
②
客观性、科学性、实用性与安全性
③
普遍性、适用性、特殊性与教育性
④
互动性、效用性、特殊性与安全性
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【多选题】
幼儿园
日常生活
活动
的特点
包括
()。
①
自在性
②
随意性
③
习惯性
④
情感性
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【单选题】
( )是
幼儿园
教学
活动
的原则之
一
①
经济性原则
②
直观性原则
③
保教结合的原则
④
与目标
一
致的原则
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【单选题】
幼儿园
总
园
考核的内容
不包括
( )。
①
班级环境怎么建设
②
班级计划怎么定
③
家长怎样参与
幼儿园
活动
④
孩子的区域材料怎么投放
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【单选题】
开展
幼儿园
教研
活动
的目的是( )。
①
增强
幼儿
活动
的趣味性
②
增强同事间的竞争
③
增加
幼儿
教师的工作量
④
全面提高保教质量的常规性
活动
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