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【单选题】
( )是幼儿园文化的引领者。

① 园长
② 幼儿
③ 教师
④ 保育员
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【单选题】
( )是幼儿园文化的实践者。

① 教师
② 园长
③ 幼儿
④ 保育员
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【判断题】
<p>幼儿园不用通过领导者培育幼儿园的组织文化。</p>

① 对
② 错
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【单选题】
( )是指教师以幼儿身心发展规律为依据，以学前教育原则与观念为指导，实现班级中的人、事、物的互动，进而实现各种教育目标和幼儿发展的动态过程。

① 幼儿园班级管理
② 幼儿园个体管理
③ 幼儿园班级实施
④ 幼儿园小组管理
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【单选题】
幼儿园总园考核的内容不包括( )。

① 班级环境怎么建设
② 班级计划怎么定
③ 家长怎样参与幼儿园活动
④ 孩子的区域材料怎么投放
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【判断题】
<p>管理者在保障幼儿园保教常规工作的正常运行的前提下，还要深刻学习领会国家幼教法规，掌握最新的幼儿教育及管理理念。</p>

① 对
② 错
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【判断题】
幼儿在班级保教过程中起主导作用。

① 正确
② 错误
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【单选题】
任何一个班级都是特殊的个体，不同的班级中幼儿实际情况不同，教师经验不同、专业水平不同，制定计划时有鲜明的个性，切忌照抄照搬，这体现了制定计划的（ ）原则。

① 整体性原则
② 目标性原则
③ 差异性原则
④ 公平性原则
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【多选题】
<p>制定幼儿园规章制度的原则（）</p>

① 科学性
② 可行性
③ 操作性
④ 系统性
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【单选题】
作为幼儿园教师，不参与制定（ ）目标

① 年龄阶段目标
② 具体活动目标
③ 总目标
④ 单元目标
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