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【单选题】
不属于学前儿童科学教育分类目标( )。

科学知识教育目标
科学能力、方法教育目标
科学情感、态度教育目标
科学教育活动目标
【单选题】
以下不是学前儿童科学教育分类目标( )

科学情感、态度教育目标
科学能力、方法教育目标
科学德育教育目标
科学知识教育目标
【单选题】
我国教育家陶行知运用______培养幼教师资。()

小先生制
艺友制
五指活动
行为课程
【单选题】
在论述教育与经济发展关系中,提出“庶→富→教”这一思路哪位教育家?( )

孟子
孔子
荀子
老子
【单选题】
最早在理论上论述了班级授课制教育家( )

赫尔巴特
乔伊斯
夸美纽斯
裴斯泰洛齐
【单选题】
“有教无类"“因材施教”古代哪一位教育家提出()

A老子
B孔子
C墨子
【单选题】
俄国著名教育家乌申斯基所倡导()思想,成为俄国学前教育思想最重要原则。

教育大众化”
教育民族性”
教育适应性”
教育特殊性”
【单选题】
提出”儿童以游戏为生活”观点,主张“游戏性教育我国著名幼儿教育家()

陶行知
陈鹤琴
张雪门
王守仁
【单选题】
朱城,力学教育家,1956年随校西迁创办了( )专业

力学专业
工程专业
工程力学专业
动力力学专业
【单选题】
朱城,力学教育家,1956年随校西迁创办了( )专业。

力学专业
工程专业
工程力学专业
动力力学专业