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【判断题】
根据GB/T50319-2013,旁站
是
项目监理机构对
工程
的
关键
部位或
关键
工序
的
施工质量进行
的
监督
活动
。
①
对
②
错
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【多选题】
工程
价值
的
多元性包括()
①
A
工程
的
科学
价值
②
B
工程
的
政治
价值
③
C
工程
的
社会
价值
④
D
工程
的
文化
价值
⑤
E
工程
的
生态
价值
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【单选题】
()
是
学前儿童教学
活动
的
关键
。
①
设计
②
组织
③
指导
④
评价
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【多选题】
建设
工程
档案
是
指在
工程
建设
活动
中直接形成
的
具有归档保存
价值
的
( )等各种形式
的
历史记录。
①
文字
②
图形
③
表格
④
声像
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【多选题】
开展
辩论
活动
的
“硬环境”包括()。
①
建立论据墙
②
儿童自主参加布置
的
灵活易动
的
场地
③
专门
的
活动
橱
④
儿童自己设计辩论道具
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【多选题】
在
价值
工程
活动
中进行功能评价时,可用于功能评价
的
方法有()。
①
强制打分法
②
排列图法
③
直接评分法
④
倍比法
⑤
因素分析法
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【多选题】
活动
过程设计中按
活动
环节
的
顺序分,可以分几个步骤?()
①
导入
环节
②
引导儿童参与
③
引导儿童自我表达及教师提问
④
总结
活动
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【单选题】
理解
价值
定价法运用
的
关键
( )。
①
确定适当
的
目标利润
②
准确了解竞争者
的
价格
③
正确计算产品
的
单位成本
④
找到比较准确
的
理解
价值
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【单选题】
理解
价值
定价法运用
的
关键
( )。
①
确定适当
的
目标利润
②
准确了解竞争者
的
价格
③
正确计算产品
的
单位成本
④
找到比较准确
的
理解
价值
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【单选题】
理解
价值
定价法运用
的
关键
( )。
①
确定适当
的
目标利润
②
准确了解竞争者
的
价格
③
正确计算产品
的
单位成本
④
找到比较准确
的
理解
价值
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