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【单选题】
下面哪个内容不是学前儿童语言学习特点( )。

语言学习儿童语言主动构建过程
语言学习儿童语言个性化过程
语言学习儿童语言综合化过程
语言学习儿童语言系统化过程
【多选题】
运用经验总结法注意事项包括______。

注意从自己教育教学实践中总结经验
要定性定量相结合
注意理论联系实际
要重视科学理论指导
【单选题】
( )方法既是学前儿童科学教育方法,同时也是学前儿童喜爱活动

观察
实验
分类
种植与饲养
【多选题】
学前儿童手工运用哪些制作手段?

折叠
切割
组合
【多选题】
指导小班幼儿角色游戏时注意

A.玩具种类适当多些,但相同种类玩具少些
B.教师更多地参与游戏过程,以平行游戏法与合作游戏法指导方式,通过角色之间语言交流来指导幼儿选择自己角色
C.教师应在游戏指导过程中,及时协调角色关系与现实关系
D.角色游戏结束时宜采用情感式讲评,以情感激发为主,尽量保持幼儿游戏兴趣,充分发挥游戏娱乐功能
【单选题】
技能人才培养体系建设解决有关学习问题包括()。

A.地位
B.待遇
C.经费
D.学习特点
【单选题】
运用评价法注意以( )为主

说服
批评
惩罚
表扬、奖励
【单选题】
学前儿童游戏现场指导中教师双重身份( )

A.既是教育指导者又是游戏伙伴
B.既是权威者又是游戏伙伴
C.既是游戏支持者又是游戏观察者
D.既是游戏观察者又是游戏评价者
【单选题】
临床技能考核考官在评分中注意说法错误

根据试题内容、评分标准判分。不得随意增减更改考核内容、评分标准
独立判分、评判结果相对一致或接近
如2名考官在考核过程中对原则性问题评判意见分歧较大时,应在评分表上详细说明,最终由考点主考官裁定
如考官不同意主考裁定,可在完成考核评判任务后,书面报告自治区政府,由政府组织专家组最终裁定
【单选题】
学习游戏是根据( )来划分学前儿童教育活动

活动性质
组织形式
活动内容
一日活动组织