【单选题】
美国心理学家马斯洛认为人类的需求可分为五个层次,其由低到高的顺序为:
【单选题】
20世纪70年代,麦克高尔提出了一系列比马斯洛需求层次理论更为详细的动机分类理论。克服马斯洛学说中的一些不足,被广泛运用于市场营销活动。他把需要与动机分为13类。该说法( )
【单选题】
科学、崇高的理想信念对大学生成长成才具有重要意义,主要表现在:指导大学生做什么人、指引大学生走什么路和
【单选题】
科学、崇高的理想信念对大学生成长成才具有重要意义,主要表现在:指导大学生做什么人、激励大学生为什么学和
【判断题】
马斯洛的需求层次论认为,人类的需要可以由低到高顺序排列成不同的层次,在不同时期各种需要对行为的支配力量不同。( )
【单选题】
用人单位应向劳动者支付经济补偿金的情形有( )
【单选题】
马斯洛的( )认为,需要是人类内在的、天生的、下意识存在的,而且是按先后顺序发展的,满足了的需要不再是激励因素等。
【单选题】
小明是一名外企职员,经常与其他同事组成项目小组,共同合作,虽然小明仅在公司工作了短短的一年的时间,但已经有了很广的人脉,很受同事们的喜爱。那么,根据马斯洛需求层次理论,这满足了小明哪项的需求?
【单选题】
进入大学以后,大学生的自我意识有了明显的变化,出现了( )的分化?