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【单选题】
游戏化集体音乐
教学
活动
方案总流程
的
设计不
包括
①
故事
②
表演
③
音乐
④
其他
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【单选题】
在儿童心理健康教育中
的
“
创设
适宜
环境
”主要是指( )
①
环境
优美
②
儿童化
的
环境
③
民主、平等、宽松
④
空间开阔
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【多选题】
教学
环境
中社会
环境
涉及()等。
①
课堂纪律
②
课堂气氛
③
师生关系
④
同班关系
⑤
社会文化背景
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【单选题】
区角
活动
属于( )
教学
活动
①
完全结构化
②
高结构化
③
低结构化
④
无结构
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【判断题】
幼儿园
教学
活动
组织
的
形式根据
活动
方式
的
不同,可以分为 集体
教学
活动
、分组
教学
和个别
教学
三种形式。
①
正确
②
错误
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【单选题】
系列韵律
活动
教学
方案设计
的
注意事项中,不
包括
()。
①
注意让儿童有更多创造性参与
的
机会
②
注意较晚地加入音乐伴唱或伴奏
③
注意利用儿童原有的经验
④
注意使用好特定标志物
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【多选题】
学前教育机构
的
室内
环境
的
创设
,要做到()。
①
体现儿童.教师.家长
的
参与和互动
②
体现新
的
学前教育观念下,多种经验与信息
的
整合
③
体现各种废旧材料
的
巧妙利用
④
体现教师
的
巧思与创新
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【简答题】
简述如何做好学前教育家庭
环境
的
创设
。
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【多选题】
以手工制作为表现形式
的
环境
创设
可分为()。
①
绘画装饰
②
拼贴装饰
③
吊挂装饰
④
综合性装饰
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【多选题】
4.为幼儿
创设
积极
的
环境
具体表现在( )。
①
物质上丰富多样
②
气氛上宽容接纳
③
制度上明确必须
④
设计上具有暗示性
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