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【单选题】
幼儿管理中教师的策略不包括（ ）。

① 察言观色
② 随心所欲管理
③ 平等、公正对待儿童
④ 理性、灵活管理
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【判断题】
指导幼儿的学习与发展、评定幼儿成长发展是幼儿教师的权利。

① 对
② 错
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【单选题】
进行正式沟通前，幼儿教师要做的是（ ）。

① 缩短与幼儿家长的心理距离
② 了解家长的基本情况
③ 夸奖家长的孩子
④ 协定沟通议程
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【单选题】
幼儿园专业教师的基本要求不包括( )。

① 用博大的爱心尊重呵护每名幼儿
② 用端庄的举止树立良好教师形象
③ 用高品质的服务让每位家长满意
④ 用渊博的知识填充孩子的头脑
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【单选题】
下面的举动不能引起幼儿对幼儿教师的喜爱的是（ ）

① 拉拉手
② 摸摸头
③ 竖起大拇指
④ 犀利的眼神
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【单选题】
在幼儿教师与家长交往的原则中，属于“区别对待”的是（ ）

① 幼儿教师与家长沟通时，要注意情感的尺度
② 工作忙的家长需要采用电话，邮件等方式与之沟通
③ 幼儿教师要经常与家长沟通和交流
④ 要主动化解与家长的误会
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【判断题】
设计谈话活动的关键在于谈话话题的设计是否围绕主题、紧扣目标；是否符合幼儿的生活经验；数量是否大；语言是否简练、清楚、流畅。

① 正确
② 错误
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【多选题】
设计谈话活动的关键在于谈话话题的设计是否

① 围绕主题、紧扣目标
② 符合幼儿的生活经验
③ 数量大
④ 语言简练、清楚、流畅
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【单选题】
教师给幼儿树立榜样，是因为幼儿的哪种性格特征（）

① 活泼好动
② 好奇好问
③ 好冲动
④ 模仿性强
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【判断题】
教师帮助幼儿理解游戏的玩法和规则是发挥科学游戏教育作用的基础。

① 正确
② 错误
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