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【判断题】
在多媒体教学中，不必融入情感教育。

① 正确
② 错误
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【判断题】
好的人际关系需要我们圆滑处事，见风使舵、阿谀奉承。

① 对
② 错
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【单选题】
梅奥的人际关系学说强调人是经济人。

① 正确
② 错误
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【判断题】
梅奥的人际关系学说强调人是经济人

① 正确
② 错误
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【单选题】
情感领域的教育目标分类的依据是( )

① 价值化的程度
② 情感的高尚程度
③ 情感的接受程度
④ 情感的复杂程度
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【多选题】
心理学家修兹认为人际关系的需求包括?

① 参与需求
② 包容需求
③ 控制需求
④ 超越需求
⑤ 感情需求
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【多选题】
教师可以通过以下哪些方式对自己的教育主张进行理性分析，以构建教师个人教育哲学。

① 教师认真思考自身希望自己的孩子如何接受教育
② 分析自己从前老师的教育哲学
③ 了解培训教师和教育专著作者的教育哲学
④ 观摩课堂教学时揣摩任课教师的教育哲学
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【判断题】
教师的外在形象不仅关系到学生对你的印象和评价，更重要的是关系到教师对学生的教育效果。

① 对
② 错
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【判断题】
心理学将人际关系定义为人与人在交往中建立的直接的心理上的联系。

① 正确
② 错误
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【单选题】
根据师生互动的人际关系分类，可以分为合作性的互动与（ ）的互动。

① 抗争性
② 积极性
③ 对抗性
④ 战争性
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