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【多选题】
按照载体划分，语言的表现形式一般可以分为？

① 口头语言
② 书面语言
③ 体态语言
④ 心理语言
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【单选题】
造成儿童“自我中心”状态的根本原因在于（ ）

① 儿童掌握语言缓慢，未掌握更多的词
② 儿童感觉器官对外界不敏感
③ 儿童的意识世界是一种主客体不分的混沌世界
④ 缺乏教育和引导
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【单选题】
下面哪个内容不是学前儿童语言学习行为的评价（ ）。

① 在活动中创造性运用语言的表现
② 参与活动的主动性
③ 在活动中表现出来的独立见解情况
④ 在活动中完成语言学习任务的情况
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【单选题】
广播、电视语言中，来自客体的语言又称（）

① A传播主体的语言
② B独白语言
③ C对白语言
④ D旁白语言
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【多选题】
一般从儿童（）的角度对语言教育目标进行分类。

① 语言能力的构成
② 语言教育的作用
③ 语言教育目标本身
④ 语言的结构
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【单选题】
儿童对语言内容的获得包括对（ ）的获得。

① 语音
② 语义
③ 语法
④ 外部环境的感知能力
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【多选题】
学前儿童语言教育的分类目标有（）。

① 倾听行为的培养
② 表述行为的培养
③ 欣赏文学作品行为的培养
④ 早期阅读行为的培养
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【单选题】
讲述活动是学前儿童运用（ ）语言进行说话的一种场合。

① 正式语言
② 非正式语言
③ 自由语言
④ 随意语言
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【单选题】
描写语言学、规范语言学、比较语言学的分类角度是？

① 语言结构部门的范围不同
② 语言存在时间范围不同
③ 语言学与其他学科的联系不同
④ 研究语言的操作方法不同
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【单选题】
儿童语言发展总趋势体现在儿童( )发展的总趋势

① 记忆发展
② 表象发展
③ 想象发展
④ 思维发展
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