【单选题】
对下列词语意义的解释，有错的一组是
①
清幽（秀丽而幽静）隐约其词（言辞含糊）紧俏（销路好，供不应求）情随事迁（思想感情随着情况的变迁而发生变化）
②
内疚（内心感觉惭愧不安）生吞活剥（生硬的接受或机械地搬用）攀比（援引事例比附）陈词滥调（陈旧而不切合实际的话）
③
失足（比喻人堕落或犯严重错误）瞬息万变（形容极端的时间内变化快而多）释怀（爱憎、悲喜等感情在心中消除）棋逢对手（比喻双方本领不相上下）
④
极致（精致、精美）锱铢必较（对很细小事情也认真负责）景慕（景仰）愁云惨雾（形容使人感到愁闷凄惨的景象或气氛）
【单选题】
杜威关于课程与教学整合的理念着眼于教师与儿童对意义的一致性解释。儿童通过“（）”与环境相互作用，进而达到对环境的理解和经验的不断生长。
①
合作学习
②
实践操作
③
主动作业
④
亲身体验