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【简答题】
<p>试述社会问题产生原因</p>

【单选题】
老年期面临社会问题

退休与经济状况改变
生活安排和闲暇时间
健康与疾病
以上全是
【单选题】
社会问题相对性中  ( )  :指不同文化背景下对社会问题界定是有差别的。

时间差异性
国情差异性
群体差异性
个体差异性
【单选题】
社会工作者设计了一个“职业规划”小组,招募到15名在家待业社区青少年参加。通过3 个多月小组活动,这些青少年自信心明显增强,每个人都制订了详细个人职业发展规划,并开始付诸实施。社会工作者在这个小组活动中扮演角色是( )。

.协助者
咨询者
鼓励者
领导者
【单选题】
针对一些青少年面临缺乏与父母沟通等共性问题社会工作者阿珍为此成立了沟通技巧学习小组。这样小组属于( )。

任务小组
焦点小组
教育小组
娱乐小组
【多选题】
稳定社会秩序与维护社会正义角度来看,我国社会控制应该做到

周密地推进改革,减少社会解组现象,制定社会政策,减轻对弱势群体伤害
建立社会预警系统
重建社会道德体系
加强法制建设
推进精神文明建设
【多选题】
全球气候变化产生社会问题包括()。

A.影响人类健康,发病率和死亡率增加
B.导致粮食减产,使人们遭受饥饿和营养不良威胁
C.造成巨大经济损失
D.高山冰川融化,产生生态难民
【多选题】
社会角度来说,使偏见得以持续下去社会因素是()。

A.从众性
B.领导人支持
C.社会和生活环境支持
D.权威人格
【单选题】
因为父母工作忙,小亮出生后一直跟乡下爷爷、奶奶一起生活。爷爷、奶奶一直希望有个孙女,就把小亮当男孩养。上学后,小亮回到父母身边。母亲逐渐发现他异常总是训斥他,学校里同学也也总取笑他装扮。小亮为此感到非常沮丧,来找社会工作者寻求帮助。社会工作者评估小亮问题后,准备介入主要角度应该是帮助小亮( )。

追求独立自主
接纳自己身体和容貌
发展适当的人际关系
.建立个体价值体系
【单选题】
王悦成绩一直很优秀,但让人疑惑是她竟然连续复读初三三年,不是因为她发挥失常没有考上,而是在这三年里她每到考试前夕都会以各种借口提出弃考、休学。她父母在她很小时候就到福州打工,自从她上初三以来,母亲就再没外出打工。面对王悦这种情况,父母很是无奈,于是向社会工作者求助。社会工作下列做法属于个人层面社会工作方法是( )。.

建议王悦到相关心理机构进行治疗
协助王悦缓解考试压力,建立独立性人格,给予情绪上支持
.安排王悦参加青少年人际沟通技巧训练小组,学习沟通技巧
与学校联系,增加王悦自我展示机会,并且鼓励王悦与同学交往行为