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【单选题】
设计活动要注重过程而不是结果体现了学前儿童科学教育活动设计指导( )要求

开放性
趣味性
活动性
发展性
【单选题】
学前儿童科学教育评价是以科学教育为对象,根据( ),采用切可行评价技术和方法,对学前儿童科学教育现象及其效果进行测定,分析目标实现程度,做出价值判断过程

标准
目的
目标
准则
【判断题】
学前儿童科学教育评价是以科学教育为对象,根据目标,采用切可行评价技术和方法,对学前儿童科学教育现象及其效果进行测定,分析目标实现程度,做出价值判断过程

正确
错误
【多选题】
科学发展观科学内涵包括()

要义发展
核心立场是以人为本
基本要求是全面协调可持续
根本方法统筹兼顾
【单选题】
近代实验科学奠基者,“近代科学之父”指( )。

伽利略
布鲁诺
牛顿
哥白尼
【单选题】
根据学前儿童科学教育目标,学前儿童科学教育内容不包括( )

科学实验
科学技能方法
科学情感态度
科学知识
【多选题】
审美关系( )统一统一

实用性
合目的性
应用性
合规律性
【多选题】
审美关系( )统一统一

实用性
合目的性
应用性
合规律性
【多选题】
科学事业包括( )。

科学分支和研究机构
科学社会结构
科学家在公共事务中作用
科学相关伦理道德
【单选题】
学前儿童科学教育( )科学教育资源重要组成内容

技能和方法
情感和态度
环境和材料
兴趣和需要