维果茨基认为，在儿童的发展中，教学的性质具有若干个极限点。第一个极限点是6岁以前的儿童，他们是按照“自己的大纲”进行学习的。

【单选题】

一个孔的公称尺寸是Φ30，上极限偏差为+0.033，下极限偏差为0，一个零件的测量值是Φ30，则该零件是( )

① 合格品

② 不合格品

③ 废品

④ 无法判断

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【判断题】

昆体良将7岁前的学前教育时期划分为两个阶段：从出生到3岁是第一个阶段，在这个阶段，应该实行儿童公育制度。

① 正确

② 错误

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【单选题】

服务创新的第一个步骤是（）。

① 建立服务创新战略

② 了解机构的服务理念

③ 产生新服务的构想

④ 新服务的蓝图设计

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【单选题】

心理学家认为，游戏能在学前儿童的( )内搭建一个发展的支架，使其延伸自己的能力。

① 最近区域

② 适应区域

③ 最近发展区

④ 适合区域

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【单选题】

在古代社会，人类普遍重视儿童，他们的儿童观是

① 家族本位儿童观

② 社会本位儿童观

③ 个人本位儿童观

④ 人类自然本位儿童观

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【判断题】

在6岁之前，儿童的自我意识处于发展的高级阶段。

① 正确

② 错误

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【单选题】

近代中国第一个资产阶级性质的革命政党是？

① 中国同盟会

② 中华革命党

③ 兴中会

④ 光复会

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【单选题】

埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一个阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机，比如12～18岁阶段的发展冲突是( )

① 勤奋感对自卑感

② 主动感对内疚感

③ 自我同一性对角色混乱

④ 自主感对羞耻感

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【单选题】

埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一个阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机，比如12～18岁阶段的发展冲突是（）。

① 勤奋感对自卑感

② 主动感对内疚感

③ 自我同一性对角色混乱

④ 自主感对羞耻感

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【单选题】

重视社会交互作用和文化在知识理解和意义建构中的作用，认为儿童认知能力的发展不仅是一个个体的过程，还是一个社会和文化的过程，具有这一基本特征的建构主义教学模式是

① 情境教学

② 支架式教学

③ 随机访问教学

④ 协作教学

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