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【单选题】
关注幼儿的( )是确定课程内容的出发点。

① 发展水平
② 应用能力
③ 实践能力
④ 知识技能
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【单选题】
“不陵节而施”就是强调要按（ ）组织课程内容

① 序列
② 横向
③ 直线
④ 水平
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【单选题】
“遵守规则”是学前教育课程内容中（）。

① 关于自己及其周围世界的粗浅的知识经验
② 关于基本的活动方法的知识技能和经验
③ 关于发展儿童智能和解决问题能力的经验
④ 关于帮助学前儿童形成良好的情感态度的经验
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【判断题】
按课程内容的属性划分，课程可以划分为分科课程和活动课程两大类

① 正确
② 错误
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【单选题】
陈鹤琴著名的教育案例“开学了”，让儿童欣赏环境的布置，练习早会升旗的歌曲属于五指活动中的( )活动

① 艺术
② 语文
③ 社会
④ 健康
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【单选题】
幼儿园课程内容要是解决“教什么”和( )的问题

① 学什么
② 怎么学
③ 让谁学
④ 学多久
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【简答题】
如何恰当处理学科知识与课程内容的关系

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【简答题】
如何恰当处理学科知识与课程内容的关系?

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【多选题】
课程内容的学习，强调学生的数学活动，开展学生的（ ）。

① 数感
② 符号感
③ 空间观念
④ 统计观念
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【单选题】
课程内容的选择不受以下哪一种因素的制约？

① 课程目标
② 学生的需要、兴趣和身心发展水平
③ 国家统治阶级的需要
④ 内容本身的性质
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