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【判断题】
平衡计分卡实施时不需要注意因果关系

正确
错误
【判断题】
理性认识是对事物本质认识,它不依赖于感性认识( )。

正确
错误
【单选题】
“能按照对事物内在、物理特性分类”,是哪一个年龄科学教育目标( )。

2~3岁
3~4岁
4~5岁
5~6岁
【判断题】
儿童语言发展与思维发展没有关系

正确
错误
【单选题】
解决认知冲突过程为什么会帮助学生走出自我中心思考?()

A.因为认知冲突会让学生认知受到自己和他人观点差异,为了更好说服别人相信自己观点,他首先会思考别人错误想法是怎样形成
B.因为认知冲突会引发争论,学生为了避免争论可能带来不愉快情感,就会顺从他人观点,对他人有更多体谅
C.因为解决认知冲突意味着学生需要抛弃自己已有的观点,主动去理解与接受一种完全不同观点
D.因为冲突引发对自己观点结论不确定性会促使学生尝试理解他人观点,从多个角度来思考问题
【单选题】
41、客观事物直接作用于感官而在头脑中产生对事物整体属性认识,这种心理过程是( )。

意识
感觉
知觉
注意
【判断题】
解说分析语是指教师在教学中诠释事物、分析事理教学口语。它不仅要对事物形态、性质、构造、成因、种类、功能等作清晰准确诠释,也要对事概念、特点、原则、关系、演变等作通俗易懂剖析,以帮助学生准确理解概念、公式、定义等知识。

正确
错误
【单选题】
要求学生在教室指导下,能像科学家那样,通过自己探索与学习,“发现”事物变化因果关系内在联系,这指的是哪种教学模式( )

掌握学习教学模式
发现学习教学模式
传递—接受教学模式
程序教学模式
【单选题】
自我中心”这一概念是由心理学家( )提出

弗洛姆
罗伯特·斯腾伯格
皮亚杰
弗洛伊德
【判断题】
认知是决定情绪关键因素,调节情绪立足点应该是改变人对事物态度。

正确
错误