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【单选题】
在自制玩教具的过程中，让幼儿意识到可以通过自己的行动来节约资源、保护环境、变废为宝，这体现了幼儿自制玩教具过程中（?? ）原则？

① 艺术性
② 科学性
③ 可持续性发展
④ 教育性
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【单选题】
在自制玩教具的过程中，让幼儿意识到可以通过自己的行动来节约资源、保护环境、变废为宝，这体现了幼儿自制玩教具过程中（ ）原则？

① 艺术性
② 科学性
③ 可持续性发展
④ 教育性
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【单选题】
下面哪一项不是自制玩教具的意义( )

① 促进儿童发展
② 考虑经济成本，节约开支
③ 促进教师专业化发展
④ 有利于家园合作
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【单选题】
“利用农村幼儿园周边的动物、植物”体现了科学教育环境创设和利用的( )特点

① 适合幼儿园本身的条件
② 体现对儿童的尊重
③ 体现自然科学的特点
④ 体现美观的特性
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【单选题】
教师在制作玩教具的时候，给玩具赋予( )的特征

① 学具
② 教具
③ 道具
④ 工具
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【单选题】
幼儿园健康教育活动组织方法中有对( )的利用。

① 情境表演
② 感知体验
③ 生活片段
④ 传播媒介
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【单选题】
幼儿园教师利用物质资源、信息资源等积极完成幼儿园的教育任务，实现教育价值社会价值，体现了幼儿园的（ ）。

① 能动性
② 持续性
③ 可操作性
④ 生产性
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【判断题】
幼儿园环境创设的安全性原则主要指园设建筑、设施设备、活动场地、玩教具等有形的物质条件

① 正确
② 错误
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【判断题】
幼儿园开展科技教育，能够充分利用社区科技教育资源优势，依靠社会力量，通过多渠道、采取多种方式开展幼儿园的科技教育活动。

① 正确
② 错误
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【单选题】
幼儿园( )物质环境是教师最可利用的的场所之一

① 种植园
② 饲养角
③ 自然角
④ 科学活动室
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