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【判断题】
儿童的行为问题是有特定含义的，家长和老师不能草率地将某个“调皮”的儿童界定为行为问题，不负责任地给他们贴上标签。

① 正确
② 错误
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【多选题】
从问题行为的内容来分，学前儿童的问题行为有以下四类，分别是（）。

① 发育过程中的问题行为
② 心理发育障碍性问题行为
③ 品德性问题行为
④ 心理性问题行为
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【单选题】
学前儿童社会性行为问题的指导方法中，学前儿童社会性行为问题的指导方法，不包括（ ）。

① 行为处置法
② 代币疗法
③ 强化法
④ 后果法
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【多选题】
心理性问题行为是由于心理问题而造成的问题行为，常见的此类问题行为有（）。

① 矛盾心理原因引起的神经性行为
② 不良情绪引发的问题行为
③ 由性格引起的问题行为
④ 活动过度的问题行为
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【判断题】
家长道德素质的高低是影响儿童行为的重要因素。

① 正确
② 错误
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【单选题】
下面不能影响学前儿童心理健康的因素是( )。

① 生理
② 身体
③ 环境
④ 教育
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【单选题】
.影响学前儿童心理健康的物理环境不包括( )。

① 劣质玩具
② 家长
③ 噪音
④ 室内污染
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【单选题】
影响学前儿童语言学习的心理因素中最为重要的是( )。

① 神经系统的发育
② 认知能力的发展
③ 知识经验的积累
④ 心理素质的差异
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【单选题】
下面哪个内容不是影响学前儿童语言学习的心理因素( )。

① 神经系统的发育
② 心理素质的差异
③ 认知能力的发展
④ 知识经验的积累
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【多选题】
学前儿童心理卫生的目标是（ ）。

① 维护学前儿童的心理健康
② 促进学前儿童心理的正常发展
③ 将心理卫生纳入托幼机构管理的议事日程
④ 区分心理健康儿童和心理不健康儿童
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