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【单选题】
（）幼儿和受欢迎型幼儿一样，喜欢交往，他们在交往中活跃、主动，但常采取不友好的交往方式

① 受欢迎型
② 一般型
③ 被忽视型
④ 被拒绝型
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【单选题】
家长让老师下不了台，幼儿教师的正确做法（ ）。

① 首先冷静下来
② 和家长硬讲道理
③ 以后都不关心幼儿
④ 和幼儿家长正面冲突
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【单选题】
家长让老师下不了台，幼儿教师的正确做法（ ）。

① 首先冷静下来.
② 和家长硬讲道理
③ 以后都不关心幼儿
④ 和幼儿家长正面冲突
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【单选题】
幼儿家长很晚才接幼儿，下面幼儿教师哪种做法不恰当（ ）。

① 安抚孩子不让孩子失落
② 带孩子玩耍转移注意力
③ 静静的等待幼儿家长
④ 地问清楚幼儿家长晚来的
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【单选题】
幼儿家长很晚才接幼儿，下面幼儿教师哪种做法不恰当（ ）。

① 安抚孩子不让孩子失落
② 带孩子玩耍转移注意力
③ 静静的等待幼儿家长
④ 委婉地问清楚幼儿家长晚来的原因
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【单选题】
交往是人类特有的存在方式和活动方式。它指的是（　　）

① 历史主体和历史客体之间的相互作用形式
② 人与人之间经济、政治、思想文化交往的总和
③ 人与自然界之间的物质变换活动
④ 社会与自然之间的相互依赖形式
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【单选题】
交往是人类特有的存在方式和活动方式。它指的是（）。

① 历史主体和历史客体之间的相互作用形式
② 人与人之间经济、政治、思想文化交往的总和
③ 人与自然界之间的物质变换活动
④ 社会与自然之间的相互依赖形式
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【多选题】
谈话情境的创设，常见方式有（）。

① 用实物或直观教具
② 用语言创设
③ 用游戏或表演的形式
④ 用说教方式
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【单选题】
（ ）是幼儿园向家长展示幼儿园的工作内容和成果的最全面和最完整的方式。

① 家长会
② 开放日活动
③ 亲子活动
④ 接送交流
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【单选题】
（ ）是幼儿园的园长或副园长在相对固定的时间里，接待幼儿家长来访的合作方式

① 院长接待活动
② 互访
③ 相互交流活动
④ 家长会
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