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【单选题】
以下哪种方式
不属于
幼儿园
各领域
教育
活动
组合
的
方式
①
独立组合
的
方式
②
相互渗透
的
方式
③
相互整合
的
方式
④
强调某领域
活动
的
方式
查看答案解析
【单选题】
下面
不属于
健康
教育
活动
设计步骤
的
是
( )。
①
空间与环境
的
安排
②
全面了解情况
③
确定教学
活动
类型
④
选择与分析材料
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【单选题】
以下
不属于
幼儿园
体育
活动
中教师指导
方法
的
是
()
①
讲授法
②
直观法
③
示范法
④
分解法
查看答案解析
【单选题】
以下
不属于
幼儿园
体育
活动
中教师指导
方法
的
是
( )。
①
讲授法
②
直观法
③
示范法
④
分解法
查看答案解析
【单选题】
以下哪一项
不属于
幼儿园
教育
活动
设计
的
特点( )
①
目的性
②
科学性
③
固定性
④
创造性
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【单选题】
幼儿园
教育
活动
方法
包括( )
①
动作类
②
语言类
③
直观类
④
实践类
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【单选题】
下面
哪些
方法
不属于
健康
教育
评价?
①
定性访谈
②
动物实验
③
问卷调查
④
量表测评
⑤
实验室检测
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【单选题】
幼儿园
教育
活动
内容
的
选择和
组织
( )
①
随着
活动
在结构化程度上
的
提高而逐渐地由可变和不确定转变为具体和固定不变
②
随着
活动
在结构化程度上
的
降低而逐渐地由可变和不确定转变为具体和固定不变
③
高结构
的
教育
活动
,
活动
内容强调
幼儿
的
经验,强调
幼儿
主动发起和自主生成
④
结构
的
教育
活动
,
活动
内容强调教师预设
的
教学,强调知识和技能
的
获得
查看答案解析
【单选题】
幼儿园
教育
活动
内容
的
选择和
组织
①
随着
活动
在结构化程度上
的
提高逐渐由可变和不确定转变为具体和固定不变
②
随着
活动
在结构化程度上
的
降低而逐渐地由可变和不确定转变为具体和固定不变
③
高结构
的
教育
活动
,
活动
内容强调
幼儿
的
经验,强调
幼儿
主动发起和自主生成
④
低结构
的
教育
活动
,
活动
内容强调教师预设
的
教学,强调知识和技能
的
获得
查看答案解析
【单选题】
幼儿园
健康
教育
活动
应结合其他( )
教育
活动
进行实施。
①
家庭
②
领域
③
户外
④
集体
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