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【单选题】
下面哪个内容不是学前儿童语言教育研究多元化的内容( )。

① 发展儿童语言智力
② 学前儿童语言运用能力的发展
③ 趣味性和游戏化
④ 生活性和整合性
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【单选题】
下面哪项内容不是制定幼儿园语言教育内容的依据( )。

① 根据学前儿童心理发展特点选择教育内容
② 依据学前儿童对社会的了解选择活动内容
③ 依据学前儿童语言发展的特点选择教育内容
④ 根据学前儿童语言教育目标确定教育内容
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【单选题】
下面哪个内容不是学前儿童语言学习的影响因素( )。

① 生理因素
② 心理因素
③ 社会因素
④ 环境因素
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【单选题】
下列不属于对幼儿学习品质的评价内容的是（ 　）。

① 对学前儿童学习兴趣的评价
② 对学前儿童学习主动性的评价
③ 对学前儿童想象力的评价
④ 对学前儿童自我认识发展的评价
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【单选题】
下面哪个内容不是影响学前儿童语言学习的生理因素( )。

① 健全的运动系统
② 健全的发音系统
③ 健全的大脑神经系统
④ 完善的感知系统
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【多选题】
项目后评价的评价内容包括（）。

① 立项决策评价
② 设计施工评价
③ 生产准备评价
④ 生产运营评价
⑤ 竣工投产评价
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【多选题】
项目后评价的评价内容包括（）

① 立项决策评价
② 设计施工评价
③ 生产准备评价
④ 生产运营评价
⑤ 竣工投产评价
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【单选题】
下面哪个内容不是影响学前儿童语言学习的心理因素( )。

① 神经系统的发育
② 心理素质的差异
③ 认知能力的发展
④ 知识经验的积累
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【单选题】
下面哪个内容是运用表演法进行幼儿语言教育需要注意的内容( )。

① 形式多样，激发兴趣
② 理解作品，掌握作品
③ 明确目标，提高要求
④ 示范语言，规范到位
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【多选题】
生态环境现状评价的评价内容包括（）。

① A.从生态完整性的角度评价现状环境质量
② B.用可持续发展观点评价自然资源现状、发展趋势和承受干扰的能力
③ C.生态参数数值的汇总和整理
④ D.植被破坏、荒漠化等重大资源环境问题及其产生的历史、现状和发展趋势
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