【单选题】
下面有关for循环的正确描述是（）
①
for循环只能用于循环次数已经确定的情况
②
for循环是先执行循环体语句，后判断表达式
③
在for循环中，不能用break语句跳出循环体
④
for循环的循环体语句中，可以包含多条语句，但必须用花括号括起来
【单选题】
下面有关for循环的正确描述是（ ）。
①
for循环只能用于循环次数已经确定的情况
②
for训话是先执行循环体语句，后判断表达式
③
在for循环中，不能用break语句调户循环体
④
for循环的循环体语句中，可以包含多条语句，但必须用花括号括起来
【单选题】
下面有关for循环的正确描述是()
①
for循环只能用于循环次数已经确定的情况
②
for循环是先执行循环体语句，后判定表达式
③
在for循环中，不能用break语句跳出循环体
④
for循环体语句中，可以包含多条语句，但要用花括号括起来
【单选题】
下面有关 Excel 工作表、工作簿的说法中，正确的是
①
一个工作簿可包含无限个工作表
②
一个工作簿可包含有限个工作表
③
一个工作表可包含无限个工作簿
④
一个工作表可包含有限个工作簿
【单选题】
下面有关Pcr与P1/4的说法中，正确的是（ ）。
①
Pcr与基础宽度b无关，P1/4与基础宽度b有关
②
Pcr与基础宽度b有关，P1/4与基础宽度b无关
③
Pcr与P1/4都与基础宽度b有关
④
Pcr与P1/4都与基础宽度b无关
【单选题】
下面有关“战疫一代”的说法，不正确的是：
①
他们体会到，今天的人类社会比以往任何时候都需要自然与人类共生理念的观照
②
疫情中出现的一些问题并没有让他们形成狭隘的民族主义，反而使他们的胸怀更加开放包容
③
疫情过后，他们很可能又会回到以前的状态，因此集体记忆需要经常被唤醒
④
他们对政治制度的理解已经超越了经济绩效和民主选举等工具层面的考量，进入到价值层面的深度认同
【多选题】
以下是教学媒体功能说法正确的是。( )
①
教学媒体一般是灵活可以替换的
②
每一种教学媒体都有其优于其他教学媒体的地方和善于表现的内容，同时也存在一定的不足
③
不存在对任何教学目标都最适用的 “超级媒体”
④
运用媒体的方式、方法在相当大的程度上影响教与学的效果
【单选题】
下面有关信元交换的正确叙述是（）。
①
信元交换是一种使用异步时分多路复用技术的交换技术
②
信元交换是分组更小的分组交换
③
信元交换通过使用频分多路复用技术提高通信能力
④
信元交换是基于光纤的高速交换技术