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【单选题】
学前
教育一般是
指
对()
岁
的儿童进行的幼儿园教育
①
2—4
岁
②
3
—6
岁
③
4—6
岁
④
3
—5
岁
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【单选题】
0
-
3
岁
婴幼儿保育与教育的主体是( )。
①
早教机构
②
早教教师与教养人
③
0
-
3
岁
婴幼儿
④
家庭
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【判断题】
3
-4
岁
是儿童语音发展的飞跃
期
。
①
正确
②
错误
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【多选题】
0
-
3
岁
婴幼儿的卫生护理应注意
①
做好衣物的清洗和晾晒
②
注意婴幼儿个人卫生
③
经常锻炼身体
④
婴幼儿的日常生活用品要定期消毒
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【多选题】
0
-
3
岁
婴幼儿智力启蒙时应注意
①
摒弃只重言语智能和数理逻辑智能培养的狭隘思路
②
注重对基本能力的培养、重在启蒙
③
充分利用游戏的作用
④
切记攀比
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【多选题】
0
-
3
岁
儿童家园沟通信息的方法有
①
多媒体沟通法
②
问卷调查法
③
家访法
④
宣传法
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【单选题】
围绝经期是
指
40
岁
以上女性()。
①
起点是10个月内连续两次月经周期长度的变化≥
7
d,终点是最后1次月经
②
起点是10个月内有两次月经周期长度≥
7
d,终点是最后1次月经
③
起点是10个月内有两次月经周期长度≥
7
d,终点是最后1次月经后1年
④
起点是10个月内连续两次月经周期长度的变化≥
7
d,终点是最后1次月经后1年
⑤
最后1次月经后1年
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【判断题】
0
~14周
岁
的少年儿童,可根据年龄特征划分为儿童消费群体(
0
~11
岁
)和少年消费群体(11~14
岁
)。
该说法
( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
以下属于
0
-
3
岁
儿童科学教育内容的是( )。
①
感知动植物的生长变化规律
②
感知、辨认亲近人的声音
③
探索发现光和影的关系
④
初步了解各种电的来源
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【多选题】
《
3
~6
岁
儿童学习与发展指南》分别对
3
至4
岁
、4至5
岁
、5至6
岁
三个年龄段末期幼儿()提出了合理期望。
①
自己想做什么
②
应该知道什么
③
能做什么
④
大致可以达到什么发展水平
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