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【单选题】
下列有关
票据特征
的
说法
中
,
错误
的
是( )。
①
票据必须由持有人证明其取得票据
的
原因后才取得票据权利
②
票据上体现
的
权利性质是财产权而不是
其他
权利
③
票据上
的
一切票据权利义务必须严格依照票据记载
的
文义而定,文义之外
的
任何理由、事项均不得作为根据
④
票据权利
的
产生必须通过作成票据,是一种“设权证券”
查看答案解析
【单选题】
下列有关
票据特征
的
说法
中
,
错误
的
是( )。
①
A、票据必须由持有人证明其取得票据
的
原因后才取得票据权利
②
B、票据上体现
的
权利性质是财产权而不是
其他
权利
③
C、票据上
的
一切票据权利义务必须严格依照票据记载
的
文义而定,文义之外
的
任何理由、事项均不得作为根据
④
D、票据权利
的
产生必须通过作成票据,是一种“设权证券”
查看答案解析
【单选题】
下列有关
票据特征
的
说法
中
,
错误
的
是( )。
①
A、票据必须由持有人证明其取得票据
的
原因后才取得票据权利
②
B、票据上体现
的
权利性质是财产权而不是
其他
权利
③
C、票据上
的
一切票据权利义务必须严格依照票据记载
的
文义而定,文义之外
的
任何理由、事项均不得作为根据
④
D、票据权利
的
产生必须通过作成票据,是一种“设权证券”
查看答案解析
【单选题】
下列有关
教学设计
的
说法
中
,
错误
的
是
①
教学设计以优化教学效果为最终目的。
②
教学设计以学习理论、教学理论与传播学为理论基础。
③
教学设计
的
研究对象是整个教学系统。
④
教学设计
的
层次主要有三个:以产品为中心
的
层次、以课堂为中心
的
层次和以学生为中心
的
层次。
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【单选题】
下列有关
教育技术
的
说法
中
,
错误
的
是
①
现代教育技术引起了教学模式、教学形态、教学环境
的
变化,而且促使教学体制和教学管理发生一系列
的
变革。
②
20世纪90年代以来,多媒体技术
的
出现,使教育技术进入一个多媒体化、网络化、信息化
的
时代。
③
现代教育技术与教育、教学改革
的
结合日益紧密是我国教育技术
的
发展趋势之一。
④
现代教育技术发展
的
历史表明,现代教育传播媒体越是先进,教育思想
的
科学化、现代化就显得越来越不重要。
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【单选题】
下列有关
票据特征
的
说法
中
,
错误
误
的
是( )。
①
A、票据必须由持有人证明其取得票据
的
原因后才取得票据权利
②
B、票据上体现
的
权利性质是财产权而不是
其他
权利
③
C、票据上
的
一切票据权利义务必须严格依照票据记载
的
文义而定,文义之外
的
任何理由、事项均不得作为根据
④
D、票据权利
的
产生必须通过作成票据,是一种“设权证券”
查看答案解析
【单选题】
下列有关
记忆
说法
,
错误
的
是
①
按照记忆
的
目的性可以把记忆分为有意记忆和无意记忆
②
幼儿只有机械记忆,没有意义记忆
③
幼儿形象记忆效果优于语词逻辑记忆
④
“记”是“忆”
的
前提
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【单选题】
下列有关
标准差
的
说法
中
错误
的
是()。
①
样本标准差用S表示
②
标准差越大,数据
的
集中趋势越小
③
方差
的
算术平方根称为标准差
④
标准差
的
量纲与原变量一致
⑤
标准差越大,数据
的
离散趋势越大
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【单选题】
下列有关
梁
说法
错误
的
是()
①
过梁长度设计无规定时,按门窗洞口宽度,两端各加250㎜计算。
②
圈梁可兼做过梁
③
挑出外墙
的
梁,以外墙中心线为界限
④
梁与板整体现浇时,梁高计算至板底
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【单选题】
下列有关
先占
的
说法
错误
的
是
①
先占是国家有意识地取得当时不在任何
其他
国家主权之下
的
土地
的
主权
的
一种占取行为
②
先占并不一定是国家行为
③
先占
的
客体必须是无主地
④
国际法要求先占
的
完成必须是实现有效占领
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