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【判断题】
儿童在游戏中通过对游戏材料的操作，发展了感觉器官的感受性和感知能力。（）

① 正确
② 错误
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【多选题】
支持儿童的游戏，应该做到（）。

① 观察儿童的游戏
② 理解儿童的游戏
③ 融入并支持儿童的游戏
④ 及时对儿童的游戏给予评价
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【单选题】
游戏是源于儿童自身的需要，体现了游戏的( )特征

① 源于内在动机
② 过程导向
③ 非真实性
④ 自由选择
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【单选题】
幼儿游戏时避免儿童( )。

① 负担过重
② 玩具过大
③ 运动过量
④ 大声喧哗
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【单选题】
社会相互作用论的语言学习模式认为，（ ）在儿童语言正常发展过程中起决定性作用。

① 儿童的认知发展水平
② 儿童的遗传和成熟
③ 外界环境的语言刺激
④ 儿童与成人之间的语言交往环境
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【多选题】
罗素认为儿童在游戏中的“权力欲”表现为（）。

① 学习做事
② 占有
③ 想象
④ 利己
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【单选题】
瑞士心理学家皮亚杰在儿童认知发展的总体框架中考察儿童游戏，他认为游戏是儿童智力活动的一方面，受儿童认知发展水平的制约，是（）。

① 顺应超过同化
② 同化超过顺应
③ 图式的改变
④ 受唯乐原则支配
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【单选题】
在玩过家家的过程中，“妈妈”会用积木给“宝宝”做蛋，体现了儿童游戏活动的( )特点。

① 自由性
② 积极的情感体验
③ 假象与现实的转换
④ 兴趣指引
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【单选题】
（）是儿童游戏的首要前提。

① 充足的游戏时间
② 丰富的游戏材料
③ 良好的游戏环境
④ 教师的指导
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【多选题】
儿童游戏的条件主要包括（）。

① 同伴间的交流
② 充足的游戏的时间
③ 良好的游戏环境
④ 适合的游戏材料
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