在学前阶段进行科学教育都应以( )指导思想

【单选题】

把科学发展观作为全党必须长期坚持的指导思想的是党的（）

① 十五大

② 十六大

③ 十七大

④ 十八大

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【单选题】

教师在制定教育计划、设计教育活动时，应当以( )的培养为指导思想，不能片面追求学前儿童的特长和技能

① 完整儿童

② 个别儿童

③ 个性儿童

④ 儿童特长

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【判断题】

灌输式指导思想体现在学前儿童美术教学中，就是压制学前儿童的创造活力，强调技能技巧的重复训练，按确定的计划、固定的模式让学前儿童亦步亦趋地摹仿教师的范本。

① 正确

② 错误

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【单选题】

中医学的指导思想是

① 阴阳学说

② 辨证论治

③ 精气学说

④ 整体观念

⑤ 五行学说

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【单选题】

洋务运动的指导思想是（）

① 师夷长技以制夷

② 中学为体、西学为用

③ 物竞天择、适者生存

④ 变法维新以救亡图存

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【单选题】

管理指导思想具体化就是

① 管理职能

② 管理原理

③ 管理原则

④ 管理目标

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【单选题】

洋务运动的指导思想是？

① 师夷长技以制夷

② 中学为体，西学为用

③ 重本抑末

④ 君民共主

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【多选题】

学前教育科学研究的研究阶段有：( )

① 研究实施阶段

② 研究准备阶段

③ 研究总结阶段

④ 研究评价阶段

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【单选题】

国内外许多研究证明，儿童在学前阶段通过教育已经能够认识一定数量的字了。所以至少在学前班可以进行“小学化”的识字教育，这种做法( )

① 可行，因为提前学习知识有利于儿童在竞争中处于有利地位，提高自信心

② 在条件好的城市幼儿园大班可行

③ 违背“发展适宜性原则”不应该这么做

④ 有道理，通过提前识字可以促进儿童的发展

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【单选题】

美国学者把教育技术应用于解决教学问题的基本指导思想

① 以学习者为中心，依靠资源和运用系统方法的整合应用

② 依靠开发、使用学习资源与学习者相互作用来提高人的学习质量

③ 因为学习者的情况对于选择目标、确定步骤、确定评价性质等许多教育决策产生影响，必须重视分析、研究学习者的特点

④ 进行一系列的教育开发工作，即进行有效教学资源的开发

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