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【单选题】
11.遵守基本的游戏规则，需要时要学会等待、轮流和排队，这是（ ）年龄班幼儿的社会性教育目标。

① 托班
② 小班
③ 中班
④ 大班
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【判断题】
幼儿的具体形象思维决定了幼儿数学教育的方式是“直接感知、亲身体验、实际操作”。

① 正确
② 错误
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【多选题】
低年龄段的幼儿交往中常出现的是（）和（）交往。

① 平行交往
② 非言语交往
③ 直接交往
④ 单向交往
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【单选题】
幼儿园不同年龄班幼儿的经验和发展水平是有差异的，因此他们的游戏环境应该体现出（ ）

① 游戏环境的刺激性
② 教育教学目标的计划性
③ 教育教学目标的合理性
④ 年龄要求的层次性
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【单选题】
在非指导性游戏治疗中，治疗者的角色是（ ）。

① 介入的
② 中立的
③ 非指导性的
④ 指导性的
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【单选题】
可以（）是幼儿进行角色游戏的物质条件。

① 角色扮演
② 生活经验
③ 活动环境
④ 游戏材料
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【判断题】
区域游戏不用考虑幼儿年龄。

① 正确
② 错误
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【单选题】
（ ）年龄段的幼儿在角色游戏中有明确的角色意识，能够相互协调角色之间的关系，在行动上能与同伴相互配合，持续地进行同一个游戏

① 大班
② 中班
③ 小班
④ 托班
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【单选题】
（? ）年龄段的幼儿在角色游戏中有明确的角色意识，能够相互协调角色之间的关系，在行动上能与同伴相互配合，持续地进行同一个游戏。

① 大班
② 中班
③ 小班
④ 托班
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【单选题】
（ ）年龄段的幼儿在角色游戏中有明确的角色意识，能够相互协调角色之间的关系，在行动上能与同伴相互配合，持续地进行同一个游戏。

① 大班
② 中班
③ 小班
④ 托班
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