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【单选题】
根据亲子游戏是否有特定目的,将亲子游戏划分为( )和教导性游戏

嬉戏性游戏
娱乐性游戏
社会性游戏
规范性游戏
【单选题】
根据亲子游戏是否有特定目的,将亲子游戏划分为( )和教导性游戏

嬉戏性游戏
娱乐性游戏
社会性游戏
规范性游戏
【多选题】
按照游戏是否具有情节,幼儿体育游戏可分为( )。

主题游戏
无主题游戏
情节游戏
接力游戏
【多选题】
根据亲子游戏是否有特定目的,将亲子游戏划分为( )。

智力游戏
嬉戏性游戏
教导性游戏
结构游戏
【多选题】
根据亲子游戏是否有特定目的,将亲子游戏划分为( )。

智力游戏
嬉戏性游戏
教导性游戏
结构游戏
【多选题】
指导小班幼儿角色游戏注意

A.玩具种类适当多些,但相同种类玩具少些
B.教师更多地参与游戏过程,以平行游戏法与合作游戏指导方式,通过角色之间语言交流来指导幼儿选择自己角色
C.教师应在游戏指导过程中,及时协调角色关系与现实关系
D.角色游戏结束时宜采用情感式讲评,以情感激发为主,尽量保持幼儿游戏兴趣,充分发挥游戏娱乐功能
【判断题】
游戏是儿童天性。()

正确
错误
【单选题】
积木游戏是结构游戏中最主要一种游戏形式,在幼儿园中,运用得较多积木游戏材料有( )和大型空心积木。

单元积木
乐高积木
积塑
塑料
【单选题】
积木游戏是结构游戏中最主要一种游戏形式,在幼儿园中,运用得较多积木游戏材料有( )和大型空心积木。

单元积木
乐高积木
积塑
塑料
【单选题】
3.创造游戏是由幼儿自己想出来游戏,下面不属于创造游戏是( )。

角色游戏
结构性游戏
音乐游戏
表演游戏