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【单选题】
教育
目标的
高级
目标
是
()。
①
学校开设专题课程;提升社会各界、家庭对生命教育关注和投入
②
建立相对系统
的
课程体系;完善教材编用、教师
培训
、有效活动
③
形成学校、家庭、社会各界相得益彰
的
生命与安全教育结构体系。学生珍爱生命
的
安全知识和技能普遍增长,其健康成长广泛受益
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【单选题】
下列关于企业
目标的
外部
目标
说法错误
的
是
( )。
①
企业
的
基本
目标
是
满足顾客
的
需求
②
企业应关注自身利益
的
一
些
目标
③
企业要生存下去
必须
获得利润
④
顾客对企业产品和服务
的
接受程度
是
企业
的
外部
目标
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【多选题】
学校心理健康教育
目标的
确立
必须
满足
的
要件为:( )
①
目标
必须
是
学生能够理解和接受
的
②
目标
必须
是
具体
的
.可评估
的
③
目标
必须
是
可行
的
④
目标
必须
是
兼顾社会规范和个人需要
的
⑤
目标
必须
是
能解决学生
的
所有心理问题
的
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【单选题】
对于教学
目标的
作用
,下列说法中,哪种比较合适?( )
①
教学
目标
为教学工作指明了方向,按照
目标
施行,可以保证教学
的
成功
②
教学
目标
是
教学
的
依据,
是
教学过程中
的
参照系
③
教学
目标
为教师、学生和教学材料之间
的
相互
作用
活动规定了明确
的
方向,在教学中起关键性
作用
④
教学
目标
有许多优点,也有局限性,在教学中需要根据具体情况灵活处理
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【判断题】
行政组织
是
确保
行政执行,不偏离行政决策
目标的
根本保证。
①
正确
②
错误
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【单选题】
下列关于
目标
导向
行为和
目标
行为
的
描述不正确
的
说法
是
( )
①
在这两个阶段,动机强度
的
变化
是
相同
的
②
对
目标
导向
行为而言,动机强度会随着这种行为
的
进行而增强
③
对
目标
导向
行为而言,越接近
目标
,动机强度就越强
④
当
目标
行为开始后,动机强度则有减弱
的
趋势
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【单选题】
中国医院协会患者安全
目标的
目标
一
是
( )
①
确保
用药与用血安全
②
防范与减少意外伤害
③
正确识别患者身份
④
加强医务人员之间
的
有效沟通
⑤
加强电子病历系统安全管理
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【单选题】
培训
需求分析
的
直接
目标
是
( )。
①
确定
培训
目标
②
确定员工以及企业
的
表现是否已经达标
③
确定
培训
人数
④
确定
培训
内容
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【单选题】
培训
需求分析
的
直接
目标
是
( )。
①
确定
培训
目标
②
确定
培训
人数
③
确定员工以及企业
的
表现是否已经达标
④
确定
培训
内容
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【单选题】
在行政管理中起着
目标
定位和
导向
作用
①
组织绩效
②
执行绩效
③
经济绩效
④
行政绩效
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