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【单选题】
学前儿童心理健康教育活动实施的基本途径要求在( )渗透心理健康教育。

日常生活与教学
家庭教育
区域活动
全园性活动
【单选题】
学前儿童心理健康教育的目标要帮助学前儿童形成良好的( )。

人际适应能力
心理调适方法
心理状态
情绪情感
【单选题】
影响学前儿童心理健康的精神环境主要有家庭环境和( )。

家长
亲友
教师
园长
【单选题】
学前儿童心理健康教育的内容有培养孩子( )能力。

生活自理
社会交往
人际交往
社会适应
【单选题】
下面哪项不是学前儿童心理健康教育活动实施的基本途径( )。

家园共育
社区教育活动
专门性的心理健康教育活动
环境创设
【单选题】
学前儿童心理健康教育的目标要对( )儿童的预防与矫正。

多动
疾病
狂躁
问题
【简答题】
如何理解影响学前儿童心理发展主客观因素的相互作用

【简答题】
试述影响儿童心理发展的因素

【简答题】
简述影响儿童心理发展的因素

【单选题】
学前儿童心理健康的标准要求幼儿行为统一协调,( )良好。

性格
心理状态
品质
个性特征