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【单选题】
学前儿童心理健康教育的目标要对( )儿童的预防与矫正。

① 多动
② 疾病
③ 狂躁
④ 问题
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【单选题】
学前儿童心理健康教育的内容有学习表达和( )的方法。

① 适应环境
② 调节自己情绪
③ 人际交往
④ 适应集体生活
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【单选题】
下面哪项不是学前儿童心理健康教育活动实施的基本途径( )。

① 家园共育
② 社区教育活动
③ 专门性的心理健康教育活动
④ 环境创设
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【单选题】
学前儿童心理健康影响因素中环境的影响有( )两种。

① 家庭环境和社会环境
② 幼儿园环境和家庭环境
③ 物理环境和精神环境
④ 物质环境和精神环境
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【单选题】
学前儿童心理健康影响因素中生理的影响主要是( )。

① 遗传
② 疾病
③ 智力
④ 体力
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【单选题】
下面哪项不是学前儿童心理健康影响因素中教育作用的内容( )。

① 家园合作
② 社会教育
③ 幼儿园心理健康教育
④ 家庭教育
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【单选题】
（ ）是维持儿童心理健康的重要手段。

① 记忆
② 想象
③ 思维
④ 语言
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【单选题】
（ ）是维持儿童心理健康的重要手段

① 想象
② 思维
③ 记忆
④ 语言
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【单选题】
学前儿童心理健康影响因素中( )因素起主导作用。

① 遗传
② 环境
③ 教育
④ 家庭
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【多选题】
学前儿童心理卫生的目标是（ ）。

① 维护学前儿童的心理健康
② 促进学前儿童心理的正常发展
③ 将心理卫生纳入托幼机构管理的议事日程
④ 区分心理健康儿童和心理不健康儿童
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