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【单选题】
学前儿童社会性行为问题的指导方法中，( )是指幼儿发出某一种行为，结果可避免厌恶刺激（或称负强化物），则在以后同样情境下，该行为出现率会提高。

① 正强化法
② 惩罚
③ 消退
④ 负强化法
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【单选题】
下列( )不属于亲社会性行为。

① 捐赠
② 安慰
③ 分享
④ 敌视
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【单选题】
下列( )不属于亲社会性行为。

① 谦让
② 帮助
③ 合作
④ 攻击
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【单选题】
（ ）是婴儿的第一个社会性行为

① 微笑
② 哭泣
③ 愤怒
④ 张嘴
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【单选题】
（）是婴儿的第一个社会性行为。

① 愤怒
② 哭泣
③ 微笑
④ 张嘴
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【单选题】
影响儿童攻击性行为的影响因素，不包括( )。

① 社会认知因素
② 家庭影响
③ 玩具与电视
④ 儿童穿着
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【判断题】
学前儿童攻击性行为分为直接攻击和间接攻击两大类。

① 正确
② 错误
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【判断题】
智力落后儿童要进行社会适应性行为锻炼。

① 正确
② 错误
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【单选题】
攻击性行为的特点，不包括（ ）。

① 年幼儿童工具性侵犯多
② 女孩更易攻击
③ 男孩更易攻击
④ 年长儿童敌意性侵犯多
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【单选题】
( )不是学前儿童社会行为，基于行为问题表现的分类。

① 生理性行为问题
② 品德性行为问题
③ 心理性的行为问题
④ 需要特殊干预的行为问题
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