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【单选题】
作为团队领导，支持员工发展的方式是多种多样的，团队领导一般不以（ ）角色来帮助员工学习。

① 鼓励者
② 教练
③ 学员
④ 培训师
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【简答题】
<p>幼儿在日常生活中会因各种细节问题导致情绪低落，幼儿教师应该如何使用劝慰语帮助幼儿？</p>

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【单选题】
下面的举动不能引起幼儿对幼儿教师的喜爱的是（ ）

① 拉拉手
② 摸摸头
③ 竖起大拇指
④ 犀利的眼神
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【单选题】
教师在课堂上应该有幽默的语言魅力但不能()

① A无影响
② B随便
③ C影响不大
④ D跑题
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【单选题】
将幼儿园教育活动内容看作是教师教学的材料，这一取向

① 强调幼儿在与环境交互作用中知识的建构
② 会使教育活动设计者设计和安排大量的、丰富多影的活动，让幼儿在参与活动的过程中自己去探索和发现
③ 关注的是教材和教师的教学，特别是学科知识和技能的传递
④ 强调教育活动与社会生活的联系，强调幼儿在学习中的主动性
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【单选题】
幼儿教师与家长的沟通是指幼儿教师与家长（　　）

① 面对面会谈
② 交流幼儿情况
③ 相互合作
④ 通过语言、文字等多种媒介传递信息、交流思想情感的行为
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【多选题】
沟通的形式多种多样，比如（ ）。

① 口头或书面沟通
② 正式或非正式沟通
③ 定期或不定期沟通
④ 纵向或横向沟通
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【判断题】
教师不应该介入幼儿的区角活动。

① 正确
② 错误
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【单选题】
由于幼儿是以自我为中心辨别左右的，幼儿教师在动作示范时应该

① 背对幼儿，采用镜面示范
② 面对幼儿，采用镜面示范
③ 面对幼儿，采用正常示范
④ 背对幼儿，采用正常示范
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【判断题】
教师的倦怠是指教师不能顺利应付工作压力的一种反应。

① 正确
② 错误
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