对于男女生各自的性别优势，以下可取的正确做法是（）。①学习对方的优点和长处②则其善者而从之，其不善着而改之③自傲自负，鄙视对方④相互学习，共同进步

【单选题】

（）通过接受对方的信息而推断对方的性格、目的，使对方减少自卫意识而被认同。

① 倾听

② 注视

③ 问候

④ 沟通

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【单选题】

对方报价完毕后，己方正确的做法是（）。

① 要求对方进行价格解释

② 马上还价

③ 提出自己的报价

④ 否定对方报价

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【单选题】

对下列语句句式，判断正确的一项是（）①蚓无爪牙之利，筋骨之强②而智勇多困于所溺③则群聚而笑之，问之则曰④道之所存，师之所存也

① 被动句判断句倒装句省略句

② 省略句判断句倒装句被动句

③ 判断句倒装句省略句被动句

④ 倒装句被动句省略句判断句

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【单选题】

“孟尝君怪其疾也,衣冠而见之”中有哪种词类活用现象？

① 使动用法

② 意动用法

③ 名词作动词

④ 名词作状语

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【判断题】

海明威的“硬汉”形象是一些不屈服失败的命运，明知不可为而强为之，面对死亡而不改容，自尊自傲、极力维护个人尊严和荣誉的精神胜利者。

① 正确

② 错误

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【单选题】

周恩来在学生时代，曾立志要“为中华之崛起而读书”，他的学习动机属于( )

① 近景性内部动机

② 近景性外部动机

③ 远景性内部动机

④ 远景性外部动机

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【简答题】

翻译下面的古文：有献不死之药于荆王者，谒者操以入，中射之士问曰：“可食乎？”曰：“可。”因夺而食之。王怒，使人杀中射之士。中射之士使人说王曰：“臣问谒者，谒者曰‘可食’，臣故食之，是臣无罪而罪在谒者也。且客献不死之药，臣食之，而王杀臣，是死药也。王杀无罪之臣，而明人之欺王。”王乃不杀。

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【单选题】

（）是指保教人员之间相互看活动、听课，并进行质量分析，达到相互学习研讨和交流促进。

① 观摩活动

② 专题讲课

③ 以老带新

④ 教育教学研讨

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【简答题】

翻译下面的古文：故西施病心而矉其里。其里之丑人见而美之，归亦捧心而矉其里。其里之富人见之，坚闭门而不出；贫人见之，挈妻子而去之走。彼知美矉而不知矉之所以美。

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【单选题】

文员根据上司指示，向对方要求约会时，以下哪种做法是错误的？（）。

① 如果用写信的方式，在估计对方收到信后，再打电话确认

② 告知你或上司的联系电话，以便有变化时可立即通知

③ 对方越忙越必须早一点联络

④ 如果上司出差，可以在他回来的当天安排约会

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