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【单选题】
控制型领导的性格特征不具备（）

① 强硬的态度
② 对琐事不感兴趣
③ 是方法论的最佳实践者
④ 要求下属立即服从
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【多选题】
豪斯认为，定义定义魅力型领导的特征有（ ）

① 支配欲
② 充满自信
③ 对他人施加影响的需要
④ 确信他们的信仰在道义上的正当性
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【单选题】
任务导向型领导在下列因素中最关心的是（）

① 下属意见
② 职工满意程度
③ 工作群体的团结
④ 下属执行情况
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【多选题】
对领导沟通有影响的人际因素包括（）

① 人际关系
② 信任情况
③ 自我中心
④ 感觉差异
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【单选题】
第一个提出魅力型领导的学者是（ ）。

① 弗洛姆
② 费德勒
③ 豪斯
④ 韦伯
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【多选题】
康格发现魅力型领导者的行为属性有（ ）

① 远见卓识
② 环境敏感
③ 成员需求敏感
④ 敢于冒险
⑤ 反传统
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【单选题】
（ ）与魅力型领导一样，关注的主题是将领导者视为通过其语言、创意和行为来鼓舞下属的个人。

① 民主型领导
② 变革型领导
③ 专治型领导
④ 放任型领导
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【多选题】
本尼斯(W. Bennis)发现魅力型领导者共同的能力有（ ）

① 远大目标和理想
② 明确地对下级讲清这种目标和理想，并使之认同
③ 对理想的贯彻始终和执著追求
④ 知道自己的力量并善于利用这种力量
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【判断题】
交易型领导者关注手段的价值，而忽视了目的的价值。

① 正确
② 错误
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【判断题】
数学教学的核心是师生的相互沟通和交流互动.

① 正确
② 错误
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