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【单选题】
对《森林写意》内容写法理解不正确一项( )

作者笔下森林有着自己“生态系统”:在森林世界中,树木和其它所有绿色植物,能够把光转化为化学能兢兢业业生产者;森林中大大小小各种动物,则是绿色世界消费者;那些名不见经传细菌与真菌勤勤恳恳分解者。
作者认为森林只是让人砍伐取得木材,用之于建筑或造纸等行业。林业和伐木之间可以划等号
开头两段先由文字入手用会意方式解释森林形象,再用科学语言揭示森林本质定义。
“重新审视”森林,作者认为森林对于人类以及整个生物界具有“无可替代”作用,应该理解和热爱森林。
【单选题】
对《月亮从哪里来》内容写法理解不正确一项( )

《月亮从哪里来》按照空间顺序分别介绍四种假说,作者最后展望“月球起源奥秘最终会被揭开神秘面纱”。
关于月球起源三种假说“分裂说”、“俘获说”和“共生说”,都因暴露出不能自圆其说之处而被否定了。
《月亮从哪里来》篇介绍月球起源,探索月球形成之理说明文。
“大碰撞分裂说”可以解释月球许多主要特点,所以该假说得到了学术界广泛赞赏,成为国际上占主导地位月球起源假说。
【单选题】
对《我四季》内容写法理解不正确一项( )

作者的人生春季生活艰辛但有责任和希望;夏天历经磨难争做强者不放弃;秋天感悟收获后悔收获太少;冬天品味人生哀叹老无所为。
作者把自己的人生比做四个季节,文章表面写自然界春夏秋冬,其实是在写作者生经历和作者对人生种种感悟。
文中贯穿作者人生四季条主线生命不息、奋斗不止,可见作者执着追求的人生信念和永不退缩的人生态度。
这篇散文整体上运用比喻、象征手法
【单选题】
对《我四季》内容写法理解不正确一项( )

这篇散文整体上运用比喻、象征手法。
文中贯穿作者人生四季条主线生命不息、奋斗不止,可见作者执着追求的人生信念和永不退缩的人生态度。
作者把自己的人生比做四个季节,文章表面写自然界春夏秋冬,其实是在写作者生经历和作者对人生种种感悟。
作者的人生春季生活艰辛但有责任和希望;夏天历经磨难争做强者不放弃;秋天感悟收获后悔收获太少;冬天品味人生哀叹老无所为。
【单选题】
对《记梁任公先生次演讲》内容写法理解不正确一项( )

文章先概括介绍梁任公先生演讲情况,并细致描写演讲稿,展现了梁任公先生认真工作态度与深厚艺术修养。
本文通过记述梁任公先生次演讲,使读者领略了梁任公先生学者风采。
作者认为,梁任公先生笔锋常带感情,不少人因他文章对中国文学发生了强烈爱好。
本文在选材上眼光独到,从不同角度选择能表现人物个性特写镜头塑造人物。
【单选题】
对《记梁任公先生次演讲》内容写法理解不正确一项()

作者认为,梁任公先生笔锋常带感情,不少人因他文章对中国文学发生了强烈爱好。
本文在选材上眼光独到,从不同角度选择能表现人物个性特写镜头塑造人物。
文章先概括介绍梁任公先生演讲情况,并细致描写演讲稿,展现了梁任公先生认真工作态度与深厚艺术修养。
本文通过记述梁任公先生次演讲,使读者领略了梁任公先生学者风采
【单选题】
下面句子对小说内容、写法理解不正确一项( )

《石枕》篇微型小说,故事告诉我们个道理:生活中,只要有明确目标和实现目标的强烈愿望,就能战胜切困难,最后取得成功。
《荷花淀》作品构思新颖别致,把场惊心动魄伏击战安排在清香四溢、风景如画荷花淀,以此表现这场战争保家卫国正义性质,并给人以美的享受和思想陶冶。
碗清汤荞麦面》巧设悬念,既能给读者留下很多思维空间,从而产生极强心理互动,又对推动情节发展,塑造人物形象有着重要作用。
《项链》最后说出项链赝品,目的唤起读者对路瓦栽夫人深切同情,真是极小件事败坏了她命运,使她连遭不幸。
【单选题】
下面对罗马婚姻家庭法理解不正确一项

实行家长制家庭制度
古罗马所称家或家族包括家父、妻、子女,但是,奴隶不包括在家族之内
特点是以家父权为基础
在帝国后期,民间婚姻主要以“无夫权婚姻”为主
【单选题】
对《登高》理解不正确一项________。

这首诗前四句写景,后四句抒怀。
颈联中“作客”词表明诗人来夔州登高游乐。
诗人描绘了幅境界宏阔、 色调苍凉图画。
后四句道尽诗人辛酸和当前艰难处境。
【单选题】
下面说法,对内容理解不正确一项( )

《治平篇》分析了人口繁衍与土地房屋、粮食增长之间矛盾,指出人口繁衍治平社会潜伏着个严重问题,应该引起重视。
《师说》文强调了能者为师重要性,作者号召巫医乐师百工之人向士大夫之族学习。
《五代史伶官传序》分析庄宗得天下与失天下原因,发出了“成败由人”感慨,意在强调国君应以国事为重。
《烛之武退秦师》讲述了晋侯、秦伯围郑,烛之武成功劝退秦军故事。